一位教师在教学时,让学生分角色表演

2025-02-02

在讲授某课时,教师让学生分角色表演

2025-02-02

教师在教学过程中将班上学生分成若

2025-02-02

教师在教学过程中,阅读教案选编

2025-02-02

教师在上语文课时,事先呈现给学生一组照片

2025-02-02

教师在教学过程中要求学生尽可能想出更多的解题思路

2025-02-02

从教师角度划分的朗读形式

2025-02-02

教师在进行分类教学时,让每个幼儿扮演小司机

2025-02-02

教师在课堂中的角色分别为

2025-02-02

在分析教材时,教师首先要了解

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一位教师在教学时,让学生分角色表演

2025-02-02

在讲授某课时,教师让学生分角色表演

2025-02-02

教师在教学过程中将班上学生分成若

2025-02-02

教师在教学过程中,阅读教案选编

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教师在上语文课时,事先呈现给学生一组照片

2025-02-02

教师在教学过程中要求学生尽可能想出更多的解题思路

2025-02-02

从教师角度划分的朗读形式

2025-02-02

教师在进行分类教学时,让每个幼儿扮演小司机

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教师在课堂中的角色分别为

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在分析教材时,教师首先要了解

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