某老师在课堂教学中,为实现教学语言的指示功能

2025-02-02

某教师在课堂教学中,关注的是课堂气氛

2025-02-02

某教师在课堂上针对上一堂课所教授的知识内容提问学生

2025-02-02

在课堂教学过程中,李教师

2025-02-02

某教师在教学中注重学生旧知识的巩固

2025-02-02

教师在课堂教学中,为了集中学生的注意力

2025-02-02

在课堂教学中,教师在某一课程或某段教程结束之后

2025-02-02

教师在课堂上讲到某一情节时

2025-02-02

某教师在上课过程中,课堂秩序混乱

2025-02-02

某教师在教学活动中遇突发事件,面临危险时

2025-02-02

某老师在课堂教学中,为实现教学语言的指示功能

2025-02-02

某教师在课堂教学中,关注的是课堂气氛

2025-02-02

某教师在课堂上针对上一堂课所教授的知识内容提问学生

2025-02-02

在课堂教学过程中,李教师

2025-02-02

某教师在教学中注重学生旧知识的巩固

2025-02-02

教师在课堂教学中,为了集中学生的注意力

2025-02-02

在课堂教学中,教师在某一课程或某段教程结束之后

2025-02-02

教师在课堂上讲到某一情节时

2025-02-02

某教师在上课过程中,课堂秩序混乱

2025-02-02

某教师在教学活动中遇突发事件,面临危险时

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